一、竞赛内容、方法

本次竞赛由教学设计、课堂教学和教学反思三部分组成。

（一）教学设计。参赛教师每人提交6套装订好的以下材料：

1、参赛课程教学大纲（课程标准）。

2、参赛课程5个学时的教学设计。教学设计包括题目、教学目的、教学思想、教学分析、教学方法和策略以及教学安排。

请把“教学大纲”和“教学设计”材料按统一封面格式（样版见附页）做成合订本，教学大纲在前，教学设计在后。

（二）课堂教学。课堂教学规定时间为20分钟。选手课堂教学时间不得低于18分钟，低于18分钟或超时，每1分钟扣0.1分。评委课堂教学评分保留小数点后两位。

（三）教学反思。参赛选手在结束课堂教学环节后进入指定计算机室，结合本节课堂教学实际，从教学理念、教学方法和教学过程三方面着手，在1小时内完成课堂教学反思书面材料（500字以上）。

二、竞赛评审

1、评审评委：从各直属本科院校推荐的人选中产生，要求当选评委具有权威性、公正性、代表性。特别是具有良好的职业道德，诚实守信，严谨规范。评委实行实名制。

2、本次竞赛成绩评定采用百分制，三者权重分别为教学设计方案15分、课堂教学80分、教学反思5分。

3、评分办法：课堂教学，评委现场评分；教学设计方案报名时交办公室分发相关评委评分；课堂反思在规定时间内完成后交工作人员分送相关评委评分。选手得分以去掉一个最高分和一个最低分后计算。

三、竞赛流程及规则

（一）参赛选手在开始比赛前一天抽签确定本人参赛顺序。

（二）比赛当天（赛前1小时），选手现场抽签确定本人参赛的具体教学节段。

（三）课堂教学竞赛结束后，选手进入指定场地，完成教学反思。

（四）参赛选手需提前1小时到达赛场，逾时未到按弃权记零分。

（五）参赛选手在课堂教学时，只报编号，报名时提交的所有材料中不得出现选手学校、姓名等信息。参赛选手及其材料的相关识别信息由组委会统一编制。